מי אנחנו?




טיפול רגשי לילדים ונוער בכפר סירקין.

מרכז נפגשים הוקם במטרה לעזור לילדים עם קשיים חברתיים. אנחנו עוזרים להם ללמוד להשתלב, להעלות את הערך העצמי שלהם, ולחזק כישורים חברתיים. ה'אני מאמין' שלנו הוא שכל ילד יכול להגיע למימוש היכולות שלו ולתחושת מסוגלות חברתית.

המרכז ממוקם בכפר סירקין, בתוך חצר כפרית המשרה על הבאים אווירה נינוחה. המתחם הטיפולי כולל חלל עבודה חמים ומרגיע המאפשר מגוון רחב של פעילויות בקבוצה.

חיזוק כישורים חברתיים בקבוצה.

הקונספט הטיפולי במרכז נפגשים מתמקד בטיפול הקבוצתי. אנחנו מאמינים כי המקום הנכון לעבוד על קושי חברתי של ילד הוא בקבוצה יחד עם ילדים נוספים. בעזרת הטיפול הקבוצתי הילד לומד כיצד לבטא את עצמו בקבוצת השווים, וכך הוא רוכש כלים ומיומנויות כדי לממש את יכולותיו. ליבת הפעילות הטיפולית עושה שימוש במשחק כגורם מרגיע ומווסת, ומאפשרת לילדים חוויה של הנאה וכייף תוך כדי הטיפול בזמן אמת.

הצוות המקצועי של מרכז נפגשים מורכב ממטפלים מוסמכים בעלי ניסיון רב בטיפול קבוצתי לילדים ובני נוער.

חיזוק כישורים חברתיים בקבוצה.

הקונספט הטיפולי במרכז נפגשים מתמקד בטיפול הקבוצתי. אנחנו מאמינים כי המקום הנכון לעבוד על קושי חברתי של ילד הוא בקבוצה יחד עם ילדים נוספים. בעזרת הטיפול הקבוצתי הילד לומד כיצד לבטא את עצמו בקבוצת השווים, וכך הוא רוכש כלים ומיומנויות כדי לממש את יכולותיו. ליבת הפעילות הטיפולית עושה שימוש במשחק כגורם מרגיע ומווסת, ומאפשרת לילדים חוויה של הנאה וכייף תוך כדי הטיפול בזמן אמת.

הצוות המקצועי של מרכז נפגשים מורכב ממטפלים מוסמכים בעלי ניסיון רב בטיפול קבוצתי לילדים ובני נוער.


הכירו את הצוות שלנו




ניצן סולימן - מקימה ומנהלת מרכז נפגשים

בעלת תואר ראשון בחינוך ותואר שני בייעוץ משפחתי וזוגי. בוגרת המסלול ללימודי ניהול מערכות חינוך והדרכה פדגוגית. מנחת קבוצות בשילוב אומנויות. בעלת ניסיון רב בעבודה עם ילדים והורים. ניהול מערכת חינוך קיבוצית לגיל הרך, הדרכה פדגוגית של צוותים חינוכיים, ליווי הורים ובניית תכניות חינוכיות פרטניות.

מאז ומתמיד הרגשתי משיכה לילדים רגישים ומתקשים, אלה שצריכים להשקיע ולעבוד קשה על מנת להתקדם ולהצליח - ילדים חכמים, מלאי קסם, מוכשרים, רגישים וגם מאתגרים. הדרך המקצועית שעשיתי בשילוב עם החוויה ההורית שלי הביאו אותי להגשים את האתגר הגדול שלי - ליווי, ייעוץ ותמיכה לילדים והורים. המטרה שלי לתת לכל ילד תחושה שהוא בעל ערך והוא לא לבד.

ניצן סולימן - מקימה ומנהלת מרכז נפגשים

בעלת תואר ראשון בחינוך ותואר שני בייעוץ משפחתי וזוגי. בוגרת המסלול ללימודי ניהול מערכות חינוך והדרכה פדגוגית. מנחת קבוצות בשילוב אומנויות. בעלת ניסיון רב בעבודה עם ילדים והורים. ניהול מערכת חינוך קיבוצית לגיל הרך, הדרכה פדגוגית של צוותים חינוכיים, ליווי הורים ובניית תכניות חינוכיות פרטניות.

מאז ומתמיד הרגשתי משיכה לילדים רגישים ומתקשים, אלה שצריכים להשקיע ולעבוד קשה על מנת להתקדם ולהצליח - ילדים חכמים, מלאי קסם, מוכשרים, רגישים וגם מאתגרים. הדרך המקצועית שעשיתי בשילוב עם החוויה ההורית שלי הביאו אותי להגשים את האתגר הגדול שלי - ליווי, ייעוץ ותמיכה לילדים והורים. המטרה שלי לתת לכל ילד תחושה שהוא בעל ערך והוא לא לבד.

אורית גל-ליכטנשטט - מטפלת קבוצתית

בעלת תואר ראשון במשפטים ותואר שני בטיפול באומנויות – במסלול פסיכודרמה. מגיעה מעולם הבמה והמסך ובעלת ניסיון אומנותי עשיר בכתיבה, ליווי תהליכי כתיבה ויצירה. מטפלת פרטנית וקבוצתית. בעלת ניסיון בעבודה עם מתבגרים ונוער.

המפגש הטיפולי הוא עבורי מקום אינטימי ומקודש. בעבודתי אני מבקשת לפגוש את מי שנמצא מולי, בלב פתוח ואוהב בעזרת הכלים הרבים שרכשתי במהלך השנים דרך עיסוקיי המגוונים. הפסיכודרמה מאפשרת להיעזר בכלים מתחום הבמה והיצירה כדי לחוות ב"כאן ועכשיו" חוויות שקרו "שם ואז", ללמוד, לתרגל, לשחרר ובהחלט גם להנות. ככל שרמת הספונטניות עולה, כן יורדת רמת החרדה ומתאפשר מרחב יצירתי המוביל לשינוי ולתמורות בחיינו. המרחב הזה הוא המקום המשמעותי שאני מבקשת לייצר בטיפול.

אורית גל-ליכטנשטט - מטפלת קבוצתית

בעלת תואר ראשון במשפטים ותואר שני בטיפול באומנויות – במסלול פסיכודרמה. מגיעה מעולם הבמה והמסך ובעלת ניסיון אומנותי עשיר בכתיבה, ליווי תהליכי כתיבה ויצירה. מטפלת פרטנית וקבוצתית. בעלת ניסיון בעבודה עם מתבגרים ונוער.

המפגש הטיפולי הוא עבורי מקום אינטימי ומקודש. בעבודתי אני מבקשת לפגוש את מי שנמצא מולי, בלב פתוח ואוהב בעזרת הכלים הרבים שרכשתי במהלך השנים דרך עיסוקיי המגוונים. הפסיכודרמה מאפשרת להיעזר בכלים מתחום הבמה והיצירה כדי לחוות ב"כאן ועכשיו" חוויות שקרו "שם ואז", ללמוד, לתרגל, לשחרר ובהחלט גם להנות. ככל שרמת הספונטניות עולה, כן יורדת רמת החרדה ומתאפשר מרחב יצירתי המוביל לשינוי ולתמורות בחיינו. המרחב הזה הוא המקום המשמעותי שאני מבקשת לייצר בטיפול.

שחר ברויטמן - מטפל קבוצתי

בעל תואר ראשון במדעי ההתנהגות ותעודת הוראה מטעם אוניברסיטת בן-גוריון בנגב. תואר שני בטיפול באמצעות אומנויות - פסיכודרמה מטעם אוניברסיטת חיפה. ניסיון רב בעבודה פרטנית וקבוצתית עם ילדים, נוער ומבוגרים.

מאמין ביכולתם של ילדים להתפתח באמצעות הקבוצה הטיפולית. הקבוצה מאפשרת לחברים בה לחוש בטחון, שייכות ותמיכה הדדית, תוך כדי חיזוק המיומנויות החברתיות, האישיות והעצמת הכוחות הגלומים בכל ילד. דרך האינטראקציות הבין-אישיות, הפסיכודרמה והמשחק הספונטני הטבעי, חברי הקבוצה הטיפולית לומדים להכיר את עצמם טוב יותר. הילדים בקבוצה יכולים ''להתאמן'' בזמן אמת לקראת סיטואציות בחיי היומיום במקומות הקשים והמורכבים להם.

שחר ברויטמן - מטפל קבוצתי

בעל תואר ראשון במדעי ההתנהגות ותעודת הוראה מטעם אוניברסיטת בן-גוריון בנגב. תואר שני בטיפול באמצעות אומנויות - פסיכודרמה מטעם אוניברסיטת חיפה. ניסיון רב בעבודה פרטנית וקבוצתית עם ילדים, נוער ומבוגרים.

מאמין ביכולתם של ילדים להתפתח באמצעות הקבוצה הטיפולית. הקבוצה מאפשרת לחברים בה לחוש בטחון, שייכות ותמיכה הדדית, תוך כדי חיזוק המיומנויות החברתיות, האישיות והעצמת הכוחות הגלומים בכל ילד. דרך האינטראקציות הבין-אישיות, הפסיכודרמה והמשחק הספונטני הטבעי, חברי הקבוצה הטיפולית לומדים להכיר את עצמם טוב יותר. הילדים בקבוצה יכולים ''להתאמן'' בזמן אמת לקראת סיטואציות בחיי היומיום במקומות הקשים והמורכבים להם.

יאיר לוי - מטפל קבוצתי

בעל תואר ראשון בחינוך לגיל הרך ותואר שני בטיפול בפסיכודרמה. מטפל קבוצתי, פרטני ומדריך הורים. ניסיון בניהול גני ילדים מזה 14 שנים בגישה הפסיכופדגוגית-אקולוגית-מערכתית. מקדם גישות חינוכיות ותכניות ייחודיות בגני הילדים.

הגישה הטיפולית הקבוצתית מאפשרת לפרוץ גבולות. אני שואף לאפשר לכל ילד בקבוצה לדמיין, ליצור ולהתחבר למקומות הרגישים שבו על מנת לצמוח ולהתחזק. בכל ילד חבויה היכולת אותה אנו מחפשים לפגוש.

יאיר לוי - מטפל קבוצתי

בעל תואר ראשון בחינוך לגיל הרך ותואר שני בטיפול בפסיכודרמה. מטפל קבוצתי, פרטני ומדריך הורים. ניסיון בניהול גני ילדים מזה 14 שנים בגישה הפסיכופדגוגית-אקולוגית-מערכתית. מקדם גישות חינוכיות ותכניות ייחודיות בגני הילדים.

הגישה הטיפולית הקבוצתית מאפשרת לפרוץ גבולות. אני שואף לאפשר לכל ילד בקבוצה לדמיין, ליצור ולהתחבר למקומות הרגישים שבו על מנת לצמוח ולהתחזק. בכל ילד חבויה היכולת אותה אנו מחפשים לפגוש.

ניצן בן טובים - מטפל קבוצתי

בעל תואר ראשון בעבודה סוציאלית ובוגר מסלול הנחיית קבוצות בטיפול בגינון. בעל ניסיון בטיפול פרטני וקבוצתי של ילדים ובני נוער וכן הדרכות הורים במסגרות רווחה ובריאות הנפש.

אני מאמין בגינון הטיפולי ככלי השלכתי העוזר לילד לבטא את עולמו הפנימי. 'על הסביבה המאפשרת להיות מחזיקה, מציידת ומאפשרת מימוש' (ויניקוט). על כן, אני מאפשר לקבוצה לצבור חוויות הצלחה לצד כישלונות בליווי, תמיכה ותיווך. הגינה מזמנת לקבוצה אינטראקציות ייחודיות של שיתופי פעולה, לצד התמודדות עם קשיים, דרך השינויים המתרחשים בטבע.

דר' ענבל טוסמן - פסיכולוגית, ליווי מקצועי

פסיכולוגית חינוכית מומחית, מרצה בתואר שני בפסיכולוגיה חינוכית במכללה האקדמית תל אביב יפו. מרצה בחוג לחינוך בלתי פורמלי במכללה האקדמית לחינוך ע" ש דויד ילין. עוסקת בהובלת תהליכים חברתיים, רגשיים וחינוכיים תוך שימוש בהדרכת קבוצות של תלמידים, הורים, מורים, מנהלים, גננות ומפקחים.

מטרת מפגשי ההדרכה עם הצוות המטפל היא עצירה לשם חשיבה, התבוננות ולמידה משותפת על התהליכים שכל ילד חווה בקבוצה. כל זאת, על מנת לדייק את הטיפול בצרכים של כל ילד בנפרד והטיפול בקבוצה כקבוצה.

דר' ענבל טוסמן - פסיכולוגית, ליווי מקצועי

פסיכולוגית חינוכית מומחית, מרצה בתואר שני בפסיכולוגיה חינוכית במכללה האקדמית תל אביב יפו. מרצה בחוג לחינוך בלתי פורמלי במכללה האקדמית לחינוך ע" ש דויד ילין. עוסקת בהובלת תהליכים חברתיים, רגשיים וחינוכיים תוך שימוש בהדרכת קבוצות של תלמידים, הורים, מורים, מנהלים, גננות ומפקחים.

מטרת מפגשי ההדרכה עם הצוות המטפל היא עצירה לשם חשיבה, התבוננות ולמידה משותפת על התהליכים שכל ילד חווה בקבוצה. כל זאת, על מנת לדייק את הטיפול בצרכים של כל ילד בנפרד והטיפול בקבוצה כקבוצה.